A las personas con discapacidad les resulta difícil encontrar trabajos que se ajusten a sus capacidades. Esto puede deberse a varios factores, pero la mayoría de las veces se debe a la falta de oportunidades para desarrollar habilidades profesionales. Una solución que resulta útil no sólo para las personas con discapacidad, sino también para los profesores y formadores que las forman, es mejorar sus habilidades interpersonales.
de otra manera
En la UE y en otros lugares, la proporción de personas discapacitadas con un trabajo adecuado es mucho menor que la de personas no discapacitadas, pero existen grandes diferencias entre países. La media de la UE ronda el 50%, pero si los países nórdicos tienen una tasa de empleo del 52-54%, entonces el empleo de personas discapacitadas en Rumania representa sólo el 12% del total en esta categoría, que es la más baja de Europa. Los datos provienen de un informe de la UE elaborado por expertos de asociaciones académicas con el apoyo de la Fundación Rumana de Incentivos e incluye datos para el período 2016 a 2019.
El mismo informe también reveló que los salarios de las personas con discapacidad son significativamente más bajos, y una de las principales razones para mantener esta situación es la educación. Sólo el 10% de las personas con discapacidad ha completado la educación superior, el 27% ha completado la escuela secundaria y el 30% ha completado la escuela secundaria. El resto no completó la escuela primaria ni asistió a la escuela, aunque para más del 70% de ellos, la inteligencia no era una discapacidad.
Mejorar la situación requiere otro enfoque. Además de la formación profesional y práctica, adquirir habilidades que permitan a las personas con discapacidad interactuar mejor con los demás puede aumentar significativamente las posibilidades de encontrar un trabajo que valore más sus cualidades.
capacidad de comunicación
Las personas con discapacidad a menudo se centran en elementos profesionales y descuidan las habilidades interpersonales. Permiten a las personas con discapacidad adaptarse mejor al entorno social, resaltar las habilidades profesionales y convertir a las personas con discapacidad en socios iguales, contribuyendo así a la integración social, reconociendo el mérito y un lugar natural en la sociedad, colocando así la discapacidad en una posición secundaria.
El desarrollo y expresión de estas habilidades se puede aprender y puede aportar beneficios reales, especialmente en esta categoría. A continuación se muestran algunas habilidades complementarias muy útiles:
- La atención al detalle es una de las cualidades que busca cualquier empleador. La capacidad de advertir aspectos aparentemente insignificantes depende de cómo se coordina mediante la educación, la formación, pero también de la propia voluntad.
- Habilidades de comunicación: útiles para cualquiera, pero extremadamente valiosas para las personas con discapacidad. La capacidad de expresar correcta y coherentemente pensamientos y sentimientos es fundamental para la integración en el entorno laboral, siendo la base de la interacción humana.
- Habilidades de gestión de conflictos: los empleadores potenciales siempre buscan personas que tengan la capacidad de desactivar conflictos, y esta habilidad es aún más valiosa para una persona con discapacidad.
- La integración como parte de un equipo es crucial para el éxito tanto personal como colectivo. Es la forma más práctica con la que una persona discapacitada, que muchas veces tiende a aislarse, puede superar barreras, contribuyendo fundamentalmente a su integración social.
- Actitud abierta: tiene un gran impacto en la forma en que se percibe a una persona y puede ser un activo importante tanto para la integración en el colectivo como para la obtención de un trabajo.
Consejos para encontrar trabajo para personas con discapacidad
encontrar uno trabajo No es una tarea fácil, puede plantear problemas realmente graves a una persona con discapacidad, sea del tipo que sea.
- Un primer paso que puede ayudarle a encontrar un trabajo acorde con sus habilidades y formación es construir una imagen de sí mismo fuerte y segura. Puede parecer una teoría, pero la gente tiende a hacer suposiciones sobre sus pares. Esta actitud es aún más intensa frente a las personas con discapacidad. No es culpa de nadie que este sea un comportamiento humano, pero al saberlo se supera la primera barrera.
Por lo tanto, en un currículum y durante el proceso de entrevista, la atención debe centrarse en lo que las personas con discapacidad pueden hacer, en lugar de en lo que no pueden hacer, para convencerse de que están calificadas para los requisitos del puesto. Frases como «Puedo asistir a reuniones/trabajo siempre que pueda llegar a la sala de reuniones/taller/oficina en silla de ruedas» es ideal porque establece un plan, una acción, que: «Puedo hacer esto». Este enfoque se basa en habilidades de comunicación y una actitud abierta.
- La discapacidad no debe mencionarse a menos que sea necesario, pero aun así no debe tratarse con desgana, sino como un hecho. Si la discapacidad es visibledebe explicarse de forma breve, clara y simultáneamente con argumentos que demuestren que este hecho no es un impedimento para la resolución de las tareas en el trabajo. Si hay argumentos que respaldan que la discapacidad puede hacer que uno se desempeñe mejor, hay que exponerlos, explicarlos y apoyarlos. Al mismo tiempo, es útil aprender a gestionar las discriminaciones y frustraciones, ya sea durante las entrevistas o cuando estás en el puesto de empleado. Es una demostración de habilidades de gestión de conflictos.
- Si existen trabajos anteriores, prácticas o voluntariado, estos deben promocionarse y utilizarse como argumentos de peso. Es fundamental saber que la actitud de quienes buscan empleo tiene un gran impacto en el potencial empleador y siempre marca la diferencia. Si no hay experiencia, utilizar conocimientos teóricos, pero también habilidades relacionadas con la habilidad, la atención, la perseverancia, la voluntad. Cualquier habilidad puede ser una ventaja y debe utilizarse.
La búsqueda de empleo es un trabajo en sí mismo.
No sólo para las personas con discapacidad, sino también para cualquiera que busque trabajo, encontrar trabajo es una maratón y un trabajo en sí mismo. Buscar, rellenar, revisar tu currículum y redactar una carta de presentación son fundamentales y si tienes cuidado y estás sinceramente interesado, encontrarás trabajo. Algunos consejos adicionales siempre son útiles.
¡Que todos sepan! Difundir la necesidad de empleo por todos los canales posibles es una estrategia que produce resultados. Amigos y conocidos pueden brindar opciones, ideas y, a veces, incluso soluciones. La promoción en las redes sociales es útil.
¡Adapta tu currículum a las necesidades del puesto! Un currículum atractivo se adapta al trabajo que estás solicitando. No importa el trabajo que solicites, es un error enviar el mismo currículum.
¡no te rindas! Es útil ser objetivo consigo mismo y conocer sus límites físicos o de capacidad, pero no debe llegar a los extremos. La desgana y la excesiva exigencia de uno mismo pueden llevar a la pérdida de oportunidades. El coraje inspirado por el interés en un campo, combinado con habilidad, si no desempeño, puede conseguirle el trabajo. A veces, un empleador puede estar más interesado en el entusiasmo, la voluntad de trabajar y la confianza que en el desempeño y la experiencia.
Independientemente del campo, una discapacidad se considera un impedimento profesional siempre que la persona involucrada sea la víctima. Superar las limitaciones personales no es fácil para nadie, pero es la única manera de alcanzar la satisfacción de ser útil, positivo, productivo y apreciado.
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